1.人才培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向服务副中心城市发展所需体育、卫生等行业的体育专业人员、健身和娱乐场所服务人员、健康咨询服务人员、保健服务人员等职业群，并能满足人们日益增长的全民健身、康复保健等方面需求的应用型技能人才。

2.人才培养规格

（1）素质

坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。具有良好的职业道德和职业素养。熟悉国家体育卫生的工作方案，政策及相关法规，遵守、履行道德准则和行为规范；崇德向善、诚实守信、爱岗敬业、知行合一。热爱体育保健与康复相关本职工作、具有良好职业道德，严谨细致、精益求精的职业习惯。勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1～2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。

（2）知识

掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、文明康复行医、安全消防等相关知识。掌握本专业必需的中医保健和现代康复治疗的基础理论知识，以及其他与体育保健与康复相关的运动技术科学方法。掌握营养学、运动康复技术、中医传统疗法、运动康复治疗技术的基本理论知识与方法；掌握运动伤病的防护、急救及康复的基本知识与方法； 掌握人体体质测量与评定、运动处方的基本知识与方法。

（3）能力

具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；能够对常见疾病及损伤进行运动康复训练；能够运用推拿、拔罐等中医传统疗法对常见疾病及运动损伤进行康复治疗；能够合理运用理疗仪器对常见疾病及运动损伤进行康复治疗；能够评估常见急慢性运动伤病并进行现场急救、处理；能够实施拉伸、贴扎、护具使用等运动防护技术；能够评估人体体质健康并制订运动处方和运动健康管理方案；能够指导不同人群进行科学健身和预防运动伤病；具有基础营养知识和专业营养技能，能够针对不同运动项目，科学、合理地安排膳食，并能够熟练地制定营养套餐，针对各种人群，正确合理推荐运动营养食品的能力。